Services aux élèves allophones ou issus de l’immigration

Publications

• Hébert, L., Lapointe-Breton, M. et Maynard, C. (2024). Soutenir la réussite éducative des élèves allophones : services accessibles et conditions de mise en œuvre [article de vulgarisation scientifique]. Questions de l’heure sous la loupe de l’UMR Synergia, 1(1), p.14-17.
• Hébert, L., Lapointe-Breton, M. et Maynard, C. (2024). Soutenir la réussite éducative des élèves allophones : services accessibles et conditions de mise en œuvre [article de vulgarisation scientifique]. Questions de l’heure sous la loupe de l’UMR Synergia, 1(1), p. 40-43.

Infographies

• Comment soutenir la réussite des élèves issus de l’immigration?

Ressources multimédias

• Duchaine, M.-P. (Animatrice) et Maynard, C. (Invitée) (2024, 6 mai). Quels sont les services de francisation les plus efficaces? (010) [épisode de balado]. Dans L’éducation sous la loupe de l’UMR Synergia.