Infolettre UMR Synergia – Abonnez-vous à notre infolettre pour rester au courant des nouveautés et de la publication de ressources pertinentes!
Unité mixte de recherche Synergia
L’Unité mixte de recherche (UMR) Synergia a pour mission de favoriser le bien-être des élèves présentant des difficultés d’adaptation à l’école et des personnes qui les accompagnent pour soutenir leur réussite éducative.
Actualités
-

Nouveau numéro: Journal Questions de l’heure
8 avril 2026Nouveau numéro: Journal Questions de l’heure -

-

Le 2e Carnet des jeunes chercheurs est disponible!
15 octobre 2025Le 2e Carnet des jeunes chercheurs est disponible!
Projets de l’UMR Synergia
L’UMR Synergia met en oeuvre des projets qui découlent des besoins exprimés par les milieux scolaires partenaires afin de soutenir le développement professionnel continu du personnel scolaire dans le domaine de l’intervention éducative auprès des élèves présentant des difficultés d’adaptation.

Événements à venir
-

Accompagner les acteurs scolaires à l’approche J’ai MON plan!
23 sept. 2026Salle Le Cercle (ADJ-4512), Université Laval (présentiel uniquement)Accompagner les acteurs scolaires à l’approche J’ai MON plan! -

7e Journée Questions de l’heure sous la loupe de l’UMR Synergia
9 oct. 2026Université Laval, salle Jean-Paul-Tardif (LAU-1334), Pavillon Laurentienne7e Journée Questions de l’heure sous la loupe de l’UMR Synergia -

Conférence aux parents – Pistes d’actions pour soutenir le bien-être et le développement de l’autonomie de mon enfant?
21 oct. 2026Collège des compagnons, CSSDDConférence aux parents – Pistes d’actions pour soutenir le bien-être et le développement de l’autonomie de mon enfant?
Abonnez-vous à notre infolettre

Faire un don
Soutenez les travaux de l’UMR Synergia, en faisant un don au FER de la Faculté des sciences de l’éducation – Réussite éducative des jeunes présentant des difficultés d’adaptation (#9028). Ce fonds a pour objectif de soutenir les projets liés à la recherche sur les difficultés d’adaptation que rencontrent les jeunes.






