-PARENTS- L’innovation au service de l’éducation inclusive : un outil numérique d’aide à la planification d’interventions personnalisée

Durée du projet

2024-2027

Numéro d’approbation éthique

2024-60 (TÉLUQ) et 2024-5319 (Université de Montréal)

Résumé

Ce projet cible le développement d’un outil numérique d’aide à la décision pour soutenir l’élaboration de plans d’intervention destinés aux élèves à risque d’échec ou HDAA en milieu scolaire. Cet outil fera appel à l’intelligence artificielle pour intégrer les paramètres qui en constitueront le squelette. Des agents d’éducation (notamment conseillers d’orientation et orthopédagogues) travaillent avec l’équipe de conception de manière à ce que les éléments qui le composent correspondent à leur réalité de terrain.

Chercheuse responsable

Nathalie Trépanier, Université de Montréal

Participants recherchés

• Parents d’enfants ayant un plan d’intervention

Activités à réaliser

• Compléter un questionnaire en ligne