PERSONNEL SCOLAIRE, PARENTS ET ÉLÈVES DU SECONDAIRE- Programme de développement professionnel en ligne pour les enseignants de première secondaire: effets sur leurs pratiques et sur la motivation et le fonctionnement scolaires des élèves

Résumé :

Ce projet vise à évaluer les effets d’une formation destinée aux enseignant(e)s pour mieux comprendre et soutenir la motivation
des élèves. L’étude compare ceux ayant eu la formation à un groupe ne l’ayant pas eu. Ceux-ci rempliront deux questionnaires, qui porteront sur leurs pratiques d’enseignement, besoins et motivation à enseigner. Les élèves de l’une de leurs classes seront sollicités. Les consentements des élèves et d’un parent seront nécessaires pour participer. Ce parent remplira également un questionnaire. Les bulletins seront recueillis afin d’obtenir une mesure objective de leur réussite scolaire. Les élèves répondront
à deux questionnaires, qui portent sur leur vécu scolaire.

Chercheurs responsables :

Stéphane Duchesne, Université Laval

André Plamondon, Université Laval
Catherine Ratelle, Université Laval
Claire Baudry, UQTR
Marie-Hélène Véronneau, UQAM

Objectifs du projet :

1. Proposer aux personnes enseignantes une formation en ligne gratuite visant à mieux comprendre et à soutenir la motivation
   des élèves.
2. Évaluer les impacts de cette formation auprès des personnes enseignantes et de leurs élèves.

Numéro d’approbation éthique : 2023-070 Phase I A-5 / 20-08-2026

Vidéo :

Infographie :

Compensation offerte :

Enseignants : carte-cadeau de 20$ pour chacun des questionnaires remplis

Élèves : carte-cadeau de 10$ pour chacun des
questionnaires remplis.

Tâches demandées :

• Questionnaire en ligne (Deux questionnaires à remplir un à l’automne 2026 et l’autre au printemps 2027).