Vincent Bernier

Vincent Bernier, docteur en psychopédagogie, est professeur au département de didactique de l’Université du Québec à Montréal. Il est chercheur au Laboratoire international sur l’inclusion scolaire (LISIS) et au Laboratoire de recherche et d’intervention sur les difficultés d’adaptation psychosociale à l’école (LARIDAPE). Ses intérêts de recherche portent sur les pratiques de gestion de classe des enseignants ainsi que sur les perceptions des élèves vis-à-vis de l’efficacité de ces pratiques. Il s’intéresse aussi à l’expérience scolaire des élèves présentant des difficultés de comportement et à l’établissement des plans d’intervention.