Jonathan Bluteau

Jonathan Bluteau est psychoéducateur et professeur titulaire au département d’éducation et formation spécialisées de l’UQÀM, ainsi que professeur associé au master en psychologie de l’éducation à CY Cergy Paris Université. Ses travaux portent sur la prévention des problèmes de santé mentale chez les jeunes, l’étude des marqueurs du stress, l’évaluation de programme et la validation des pratiques psychosociales et enseignantes. Il explore également l’impact de l’architecture scolaire et de l’aménagement des espaces d’apprentissage sur le bien-être des élèves et du personnel enseignant. Membre de l’Ordre des psychoéducateurs et de plusieurs sociétés savantes en évaluation et intervention éducative, il est chercheur au CEAP, à la Chaire UNESCO de développement curriculaire et collabore avec différents groupes de recherche au Québec et à l’international.

Champs d’expertise: 

• Architecture et aménagement scolaire
• Bien-être à l’école
• Biomarqueurs du stress
• Évaluation de programmes
• Santé mentale à l’école
• Santé mentale et théories de l’évolution
• Troubles anxio-dépressifs chez les jeunes