Julie-Pier Galerneau

Julie-Pier poursuit une maîtrise en psychopédagogie avec une spécialisation en adaptation scolaire à l’Université Laval. Elle est titulaire d’un baccalauréat en éducation au préscolaire et en enseignement au primaire. Actuellement, elle occupe les postes d’auxiliaire de recherche et d’enseignante au primaire. Ses intérêts de recherche portent sur l’impact de l’attachement sur les apprentissages et les facteurs favorisant la réussite de l’intégration dans les classes ordinaires des élèves présentant un trouble de comportement ayant préalablement fréquenté un milieu spécialisé.